课后评价多是问卷打分,问不出学员退课、家长不续费的真正原因
学员、家长、老师三方的感受往往不一致,传统访谈很难同时兼顾
学期和招生节奏固定,留给研究的时间窗口短
家长和学员时间零散,很难约到统一时间做访谈
学员和家长在哪个阶段开始犹豫。访谈退课和没有续费的家庭,找到换老师、跟不上或价格这些具体原因。
哪一部分听不懂、跟不上。分学段访谈学员,听他们讲课堂上的真实感受,找到需要调整的内容和节奏。
课后练习为什么没做。了解学员和家长怎么使用学习 App,哪些功能有用,哪些被忽略。
开课前把新课程大纲、上课形式和价格方案给目标家长和学员看,听他们的第一反应和顾虑。
面向内部教研,听见一线老师的真实想法:课程设计哪里难教,学员最常在哪里卡住。
家长在比较哪些机构,看重什么。从试听和咨询聊起,还原他们做报名决定的过程和最后的顾虑。
一项可以直接开展的典型研究。研究助手会按你的业务调整方案和提纲。
核心问题孩子试听那天回家是怎么说的?
追问具体提到了哪部分
核心问题你希望试听后了解到哪些情况?
追问最想知道的一件事
核心问题你还在看哪些其他课程?
追问最看重的是哪一点
核心问题最后让你没有报名的是什么?
追问怎样会改变决定
与 ThinkingAI Agentic Engine 打通后,按出勤和练习记录圈选学员,访谈带上学习记录,结论写回学员标签。
换老师后 4 周内缺课 3 次,课后练习完成率从九成降到三成多。
「新老师讲得快,孩子听不懂又不好意思问,回家就不想做作业。」
学习 App 下载后只打开过 2 次。
「练习题在手机上看不清,孩子平时只能用我的手机。」
需经监护人同意,低龄学员优先访谈家长。
报告中涉及具体老师的内容做匿名处理。
学员个人信息与学习数据只用于本次研究,归客户所有。
开始前向家长和学员说明访谈目的与数据用途,同意后才开始。